启智润心，工学一体 —— 我院举办主题优质课展评活动

为进一步加强课改新理念学习、交流，深化课堂教学改革，提升高素质技能型人才的培养质量，近日，无锡宏源技师学院举办2023-2024学年第一学期学院主题优质课展评活动，活动以现场展评为主，网络直播同步进行。

本次活动共有12位教师参加，包括工学一体化专业课及课改基础课，全体参赛教师精心准备、认真打磨，各二级院、系也针对开课教师展评课进行了多轮研课、磨课活动，发挥教研团队的集体智慧，积极帮助开课教师改进教学设计、优化教学策略，为高效优质课堂的打造建言献策。

工学一体化专业课教师们采用“工学一体化六步教学法”，以“行动导向、任务驱动”的理念，最大程度地发挥学生学习主动性和积极性，体现以学生为主体，教师为主导的思想；在实施环节通过“工作与学习合二为一”的学习任务实施，切实增强了学生的岗位意识和解决工程实际问题的职业能力，并通过课程思政的有机融入，提高学生的综合素养和家国情怀。

董菁老师：创设养老护理院的真实情境，通过设置真实工作岗位，模拟实际临床工作中遇到的实际问题，调动了学生的学习热情，使学生全身心地投入到课堂当中，积极完成学习任务，充分运用智慧课堂信息化教学手段，体现过程性多元化评价，并“如盐入水，润物无声”地将思政元素有机融入本次授课全过程中，受到师生加大好评。

徐雨婷老师：以中华传统节日引出春节礼盒网店店标设计的学习任务，通过小组思维导图的形式，学生们展示了各自的主图设计思路。在徐老师的询询善诱导下，学生们通过游戏互动、头脑风暴等途径，逐一攻克了学习难点——运用现代元素表达中国传统节日与文化，设计出符合店铺定位的店标。

课改课程教师们贯彻“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，通过任务驱动、头脑风暴、角色扮演、小组讨论、分工合作、小组竞赛等多种方法展开学习、探究，充分发挥了学生的主观能动性，并依托云班课、问卷星等多种教学资源开展线上线下混合式教学。

蓝孟英老师通过“Hot potato”击鼓传花小游戏快速激发了学生兴趣，快速吸引了学生注意力，为“Food”新课的开始作了积极的情感铺垫；课中，她通过词图匹配、角色扮演等小游戏进一步活跃课堂气氛，促进学生思维品质不断提升；而且，通过以“圣诞节美食”导入、到“中国传统节日美食”识读、最后以“舌尖上的中国”美食推介，使一节原本仅仅介绍“Food”的普通英文课，变成一堂分享中外美食和传承中华优化传统文化的盛宴。

公开课活动结束后，全体听课教师们及时参与了评课活动，对各课堂呈现的优点和亮点给予了充分肯定，同时也提出了优化建议和改进措施，在听、说、评、议中进一步强化了宏源“观中学、学中研、研中思、思中创” 的教研新氛围。

开展主题优质课展评活动为教师提供了展示自我、学习交流的平台，一直以来，学校坚持践行“工学一体 启智润心”的课改新理念，将教学教研思想内化于心、外化于行，努力打造精品课堂，为每一位学生的成长提供最坚实的后盾，为教师提供展示教学技巧和交流教学经验的平台，以优秀教学成果助力学院高质量发展和内涵建设，携手打造“宏源优质课堂新样态”。