观摩交流 携手成长——无锡宏源技师学院工学一体化论坛（第十期）

为学习先进教育理念，深入推进工学一体化改革，并发挥优秀骨干教师的示范引领作用，6月11日，我院举办工学一体化教师国培汇报暨院首批骨干教师示范课展示活动，院领导、各二级院系负责人及全体任课教师参加，此次活动由督导室副主任施亚南主持。

首先，由我院幼教专业教学能手沈清照老师就《主题墙的创设过程》课题进行示范课展示，沈老师在教学中秉持“以学生为中心、工学一体、行动导向”教育理念，通过项目引领、任务驱动、评价反馈等教学策略，逐步引导学生明确任务、分工协作、交流完善，最终创作出一幅幅主题鲜明、内容丰富、富有创意的优秀作品，整个课堂，在老师的精心设计和巧妙引导下，学生们真正做到“做中学、学中思、思中悟”，完美呈现了一堂优质好课的新样态——“学生动起来、气氛活起来、课堂笑起来”。

接下来，由我院护理专业教学新秀董菁老师就她参加工学一体化（三级）教师国培情况进行了汇报。首先，董老师简要介绍了承训学校——浙江商业技师学院的概况，重点展示了该校服务类专业工学一体化工作站的建设情况。接着，她结合个人体会，以图文并茂的方式展示了她的参训成果，并通过案例对比梳理了工学一体化和非工学一体化教学进度计划和教案编制体例格式的不同。同时，她还结合护理专业课程就如何落实“学生中心、工学一体、行动导向”职教理念进行了深入浅出的讲解和示范，整个报告思路清晰，理念先进，图文并茂，精彩纷呈，赢得阵阵掌声。

最后，谢教授对本次活动进行了总结，他指出沈老师的示范课设计巧妙、展示精彩，特别有三点值得大家借鉴：一是充分体现了“学生中心、行动导向、工学一体”的教学理念，具有先进性；二是灵活运用了“过程性、激励性、多元化”评价方式，激发了兴趣，生动了课堂，促使深度学习真实的发生；三是有机融入了思政元素（二十四节气、环保意识、富有爱心等），不仅使学生习得必要的知识与技能，还能在思维进阶中实现德性的养成和价值观的培塑，从而极大地提升了本堂课的价值和品味。

学院始终将师资队伍建设作为提升教育质量的主要抓手，并坚持内培外训、外引等相结合的发展战略。本次活动加深了对行动导向、学生主体、教师主导等先进教学理念的理解，促进了工学一体化人才培养模式的落地和深化。未来，学院将持续深化教学改革，着力提升教师专业素养，持续打造魅力课堂，奋力推进美丽宏源建设！